Secuencia didáctica para el estudio de los triángulos en Educación Primaria con Geogebra y un primer análisis (2018) ARTICULO Segade Pampín, María Elena Naya Riveiro, María Cristina Números. Revista de didáctica de las matemáticas Núm. 98 Pág. 163-177
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Khan Academy como herramienta en el aprendizaje de las matemáticas y la programación Vol. 14 Núm. 1 Pág. 225-250 | 2021 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Lasso Cardona, Luis Adrián
Conde Rodriguez, Karen Natalia
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