La rúbrica como herramienta de autoevaluación, proceso permanente, participativo y reflexivo para la mejora continua en la formación del alumno: (2018) ARTICULO Nuere Menéndez-Pidal, Silvia Díaz Obregón, Raúl Arte, individuo y sociedad Vol. 30 Núm. 3 Pág. 657-672

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La rúbrica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en plataformas educativas Núm. 23 Pág. 288-303
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Rúbrica como instrumento de evaluación en educación superior Vol. 7 Núm. 4 Pág. 2
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Mar-2025