Tipos instruccionales y regulación verbal. Comparación entre niños y adultos (2018) ARTICULO Hickman Rodríguez, Hortensia Cepeda Islas, María Luisa Moreno Rodríguez, Diana Méndez Lozano, Sergio Manuel Arroyo, Rosalinda International journal of psychology and psychological therapy Vol. 18 Núm. 3 Pág. 301-313

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres
Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres Vol. 14 Núm. 3 Pág. 145-157
2021 Revista Iberoamericana de Psicología
Cepeda Islas, María Luisa Hickman Rodríguez, Hortensia Moreno Rodríguez, Diana Arroyo Hernández, Rosalinda Ruiz Méndez, David

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024