Evolución biológica y reflexión metacientífica. Aportes para la formación docente del profesorado de ciencias (2018) Astudillo Tomatis, Carola Rivarosa Somavilla, Alcira Adúriz-Bravo, Agustín Tecné, episteme y didaxis. revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología Núm. 43 Pág. 91-116
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La analogía como estrategia en la enseñanza de la evolución biológica Vol. 17 Núm. 1 Pág. 11-26 | 2021 | Praxis |
Sanabria Totaitive, Inés Andrea
Arango, Angie
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