Self-Concept Predicts Academic Achievement Across Levels of the Achievement Distribution (2018) Susperreguy, María Inés David-Kean, Pamela Duckworth, Kathryn Chen, Meichu Child development Vol. 89 Núm. 6 Pág. 2196-2214
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The relationship between number line estimation and mathematical reasoning Vol. 39 Núm. 2 Pág. 581-606 | 2024 | European journal of psychology of education |
Ruiz, Carola
Kohnen, Saskia
Bull, Rebecca
|
| The association between childhood educational attainment and adult mental health and status Vol. 32 Núm. 2 Pág. 53-62 ARTICULO | 2018 | European journal of psychiatry |
Kosik, R.
Mandell, G.
Fan, A. P.
Nguyen, T.
Chen, J.
Eaton, William W.
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