Development of Numerical Estimation in Young Children. (2004) Siegler, Robert S. Booth, Julie L. Child development Vol. 75 Núm. 2 Pág. 428-444
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Mathematical knowledge and skills as longitudinal predictors of fraction learning among sixth-grade students Vol. 115 Núm. 7 Pág. 985-1003 | 2023 | Journal of educational psychology |
Schadl, Constanze
Ufer, Stefan
|
| Debates teóricos contemporáneos en Cognición Numérica Vol. 14 Núm. 3 Pág. 15-31 ARTICULO | 2022 | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ) |
Díaz Simón, Nadir
Cervieri, Ignacio
Maiche Marini, Alejandro
|
| The contribution of attentional processes to calculation skills in second and third grade in a typically developing sample Vol. 36 Núm. 4 Pág. 965-988 ARTICULO | 2021 | European journal of psychology of education |
Bigozzi, Lucia
Pezzica, Sara
Malagoli, Chiara
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| Modulation of general and specific cognitive precursors to early mathematical competencies in preschool children Vol. 36 Núm. 2 Pág. 405-422 ARTICULO | 2021 | European journal of psychology of education |
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Cerda Etchepare, Gamal
Aguilar Villagrán, Manuel
Mera Cantillo, Carlos
Navarro Guzmán, José Ignacio
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| Exploring basic numerical capacities in children with difficulties in simple arithmetical achievement Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1-9 ARTICULO | 2021 | Suma Psicológica |
Castro Cañizares, Danilka
Dartnell, Pablo
Estévez Pérez, Nancy
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| Estimativa numérica e desempenho aritmético Vol. 16 Núm. 37 Pág. 106-118 ARTICULO | 2020 | Amazônia |
Lima Duro, Mariana
Vargas Dorneles, Beatriz
|
| Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l’étude des troubles des apprentissages en mathématiques Vol. 40 Núm. 2 Pág. 220-250 ARTICULO | 2020 | Recherches en didactique des mathématiques |
Peteers, Florence
|
| Diferentes habilidades de estimativa Vol. 25 Núm. 1 Pág. 43-56 | 2019 | Ciencia & Educação |
Duro, Mariana Lima
Dorneles, Beatriz Vargas
|
| App diseñada para el entrenamiento de la matemática temprana. La estimación en la recta numérica Vol. 3 Núm. 1 Pág. 133-142 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Mera Cantillo, Carlos
Ruiz Cagigas, Gonzalo
Navarro Guzmán, José Ignacio
Román Alegre, Belén
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
|
| Individual differences in general and specifi c cognitive precursors in early mathematical learning Vol. 31 Núm. 2 Pág. 156-162 ARTICULO | 2019 | Psicothema |
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Cerda Etchepare, Gamal
Delgado Casas, Cándida
Aguilar Villagrán, Manuel
Navarro Guzmán, José Ignacio
|
| Sistema instruccional de apoyo a la enseñanza del sentido numérico Núm. 375 Pág. 14-35 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Aguilar Villagrán, Manuel
Navarro Guzmán, José Ignacio
|
| Problemas matemáticos verbales de una operación, "cambiar" y "comparar" Vol. 13 Núm. 37 Pág. 503-528 ARTICULO | 2015 | Electronic journal of research in educational psychology |
Moutsios Rentzos, Andreas
Stamatis, Panagiotis J.
|
| Procesamiento numérico. Relaciones con el desempeño en matemáticas en niños. Vol. 9 Núm. 1 Pág. 87-108 ARTICULO | 2015 | Cuadernos de Neuropsicología |
Stelzer, Florencia
Canet Juric, Lorena
Urquijo, Sebastián
|
| Good math education in kindergarten cannot prevent dyscalculia Vol. 10 Núm. 2 Pág. 43-60 ARTICULO | 2015 | Revista de Psicología y Educación |
Luit, Johannes E. H. van
|
| Estimación en la línea numérica y cálculo escrito y mental en alumnado de 4º y 5º de educación primaria Vol. 7 Núm. 1 Pág. 453-462 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Domínguez Suraña, Mª Milagrosa
Aguilar Villagrán, Manuel
|
| Evaluación asistida a través de ordenador de procesos cognitivos en niños con y sin dificultades de aprendizaje en matemáticas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 81-94 ARTICULO | 2013 | Revista de Psicología y Educación |
Rodríguez Rodríguez, Cristina
Jiménez González, Juan Eugenio
Bisschop, Elaine
Villarroel Ramírez, Rebeca José
Peake, Christian
|
| Neurociencias y enseñanza de la matemática Vol. 51 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fernández Bravo, José Antonio
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