Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje (2018) ARTICULO Bohórquez, Luis Ángel D'Amore, Bruno Avances de investigación en educación matemática. AIEM Núm. 13 Pág. 85-103
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| Análisis reflexivo de prácticas matemáticas a través de las éticas imperantes y las subjetividades éticas Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1 | 2024 | Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática |
Clavijo Riveros, Martha Cecilia
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| Conocimiento didáctico-matemático de profesores colombianos sobre los procesos de generalización y particularización en la resolución de problemas Núm. 2 Pág. 194-220 | 2023 | Paradigma |
Fúneme Mateus, Cristian Camilo
Linares Beltrán, Leidy Julieth
Cáceres Carreño, Leidy Milena
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| Pensamiento Sistêmico en la Enseñanza de la Ecoeficiencia en Universidades Vol. 17 Núm. 1 Pág. 6-19 | 2022 | Producción + Limpia |
Coacalla Castillo, Carlos Enrique
Gutiérrez, Marisol
Rios, Jenna
Oporto, Ana Corimayta Gutiérrez-De
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