Flattering to deceive (2019) Hopkins Doyle, Aife Sutton, Robbie M. Douglas, Karen Calogero, Rachel M. Journal of Personality and Social Psychology Vol. 116 Núm. 2 Pág. 167-192

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
High school students’ sexist beliefs about academic abilities and women’s roles
High school students’ sexist beliefs about academic abilities and women’s roles Vol. 37 Núm. 2 Pág. 383-411 ARTICULO
2022 International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social
Sainz Ibáñez, Milagros Gallego Vega, Carmen

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024