¿Los profesores de física y química disponen de un modelo que explique la formación de los espectros atómicos? (2013) COMUNICACION_CONGRESO Savall Alemany, Francisco Domènech-Blanco, Josep Lluís Martínez Torregrosa, Joaquín Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 3237-3242

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