Conceptualización del aprendizaje y la evaluación y su relación con la práctica docente (2009) COMUNICACION_CONGRESO Rodríguez Pineda, Diana Patricia López-Mota, Ángel Daniel Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 3495-3500
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El constructivismo en las concepciones pedagógicas y epistemológicas de los profesores Vol. 2 Núm. 4 Pág. 555-575 | 2020 | Revista Innova Educación |
Vargas, Kenia
Acuña Villavicencio, John Kenny
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