Concepciones y actitudes del profesorado de ciencias acerca de la ciencia y la enseñanza y su relación con el logro de una educación científica para todas y todos (2009) COMUNICACION_CONGRESO Pujalte, Alejandro Porro, Silvia Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 181-185

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La interdisciplina, entendida como estrategia metodológica de integración de contenidos Vol. 2 Núm. 4 Pág. 21-40
2013 Ciencias sociales y educación
Revelant, Andrea

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