Los tutores de prácticas en los centros (2019) ARTICULO Gabarda Méndez, Vicente Colomo Magaña, Ernesto Revista española de educación comparada Núm. 34 Pág. 163-181
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Percepciones del alumnado y profesorado de Educación Secundaria sobre la presencia de estudiantes del Máster de Profesorado en el Aula Núm. 22 Pág. 237-258 ARTICULO | 2024 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Padrón Brito, Laura
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| Análisis del Prácticum de Educación Infantil y Primaria en las universidades españolas Vol. 52 Núm. 1 Pág. 81-90 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Verger Gelabert, Sebastià
Riera Negre, Laia
Rosselló Ramon, Maria Rosa
Mut Amengual, Bartomeu
|
| Percepción sobre la orientación en el prácticum del máster de secundaria Vol. 8 Núm. 2 Pág. 61-76 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Monzó Martínez, Anna
Chocomeli Fernández, Mª Fernanda
Martínez Agut, María Pilar
|
| El Prácticum en la formación del profesorado técnico de FP Vol. 5 Núm. 1 Pág. 37-53 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
Barreira Cerqueiras, Eva María
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen
|
| Herramientas tecnológicas y procesos de tutorización Pág. 333-342 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Cívico Ariza, Andrea
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
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