Sistemas de numeração á luz de uma abordagem histórico-epistemológica (2019) ARTICULO Marques Pinheiro, Rafael Luccas, Simone Lucas, Lucken Bueno Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Góndola, Ens Aprend Cienc Vol. 14 Núm. 2 Pág. 253-267
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Ámbito Citas EDUCACION 1
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DOI: https://doi.org/10.14483/23464712.17062 Publicado: 2022-08-18 Número: Vol. 17 Núm. 3 (2022): Góndola Vol 17-3 Sección: ARTÍCULOS Emergencia de las ecuaciones paramétricas en viète y descartes: elementos para repensar la actividad analítica-algebraica Vol. 17 Núm. 3 Pág. 1-21 | 2022 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
López Acosta, Luis Alberto
Montiel Espinosa, Gisela
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