¿Las competencias no cognitivas actúan como mediadoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje? Evidencia para Argentina (2019) Krüger, Natalia Formichella, María Marta Cuadernos de economía ( Santafé de Bogotá ) Vol. 38 Núm. 77 Pág. 493-521

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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024