La lectura literaria al egreso de la formación inicial docente. Un retrato de las prácticas lectoras declaradas por estudiantes de pedagogía en educación secundaria en lenguaje y comunicación (2019) ARTICULO Asfura, Eduardo Real Mercadal, Neus Calidad en la educación Núm. 50 Pág. 83-113
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 2 EDUCACION 3 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
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De la Cruz Quinteros, Germania Elizabeth
Pante Quishpe, Marco Ricardo
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Prácticas de lectura literaria escolar Núm. 16 Pág. 143-158 | 2022 | Chakiñan |
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Hábitos y prácticas de lectura literaria de futuros profesores de Lengua y Literatura Núm. 27 Pág. 1103 ARTICULO | 2022 | Tavira |
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Condición socioeconómica, género, frecuencia lectora y teorías implícitas lectoras de profesores de lenguas en formación Vol. 4 Núm. 7 Pág. 26-36 | 2022 | Revista Lengua y Cultura |
Perales Escudero, Moisés
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Perales Escudero, Moisés
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Construcción y validación de una Escala de Motivación Lectora para Profesores de Lenguaje y Comunicación (EMLPLC) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 21 ARTICULO | 2021 | Ocnos |
Jodeck Osses, Mijal
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