Student Engagement with Social Issues in a Multimedia-supported Learning Environment (1999) Saye, John W. Brush, Thomas Theory and research in social education Vol. 27 Núm. 4 Pág. 472-504

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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2022 Theory and research in social education
Hughes, Ryan E.
Investigating teacher adoption of authentic pedagogy through lesson study
Investigating teacher adoption of authentic pedagogy through lesson study Vol. 48 Núm. 4 Pág. 492-528 ARTICULO
2020 Theory and research in social education
Kohlmeier, Jada Howell, James Saye, John W. McCormick, Theresa Shannon, David M. Jones, Colby Brush, Thomas

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Nov-2024