Implementación de cuentos motores en Educación Infantil en niños y niñas con y sin discapacidad (2019) Gómez Domínguez, María Teresa Ros Ros, Concepción Lecturas. Educación física y deportes Vol. 24 Núm. 252 Pág. 2-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estrategias didácticas para trabajar la alfabetización física en alumnos con NEE y NEAE Vol. 2 Núm. 6 Pág. 968-992 | 2023 | MENTOR |
Díaz Vásquez, María Esther
Rosario Rodríguez, José Luis
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| Impacto de cuentos motores en el desarrollo de las habilidades fundamentales en niños con capacidades diversas en educación infantil Vol. 12 Núm. 3 Pág. 247-274 ARTICULO | 2022 | REMIE |
Gómez Domínguez, María Teresa
Moral Mora, Ana
Gómez Domínguez, Valentina
Ros Ros, Concepción
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