La rúbrica como instrumento para evaluar mapas conceptuales desde la construcción creativa de los conocimientos (2020) ARTICULO Morón-Monge, Hortensia Morón Monge, María del Carmen Abril López, Daniel Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 24 Núm. 1 Pág. 246-264
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Artículos citantes
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Escobedo Peiro, Paula
Sanahuja Ribés, Aida
Traver Martí, Joan Andrés
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| Influencia de la rúbrica en la calidad de la retroalimentación del desempeño docente en aula Núm. 25 Pág. 1-16 | 2023 | REDIE |
Aravena Kenigs, Omar Andrés
Mellado, María
Montanero Fernández, Manuel
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| Las metodologías activas como estrategias de enseñanza Pág. 398-413 | 2023 | Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM |
Sánchez Sánchez, María Dolores
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| Escuelas coherentes Vol. 80 Núm. 157 Pág. 319-341 ARTICULO | 2022 | Miscelánea Comillas |
Rodríguez Olay, Lucía
Muñoz San Roque, Isabel
Santaolalla Pascual, Elsa
Martín Carrasquilla, Olga
Soria Martínez, Arántzazu
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| Conocimiento científico, problemas socioambientales y formación inicial del Profesorado de Primaria Núm. 41 Pág. 171-188 ARTICULO | 2021 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
López-Lozano, Lidia
Rodríguez Marín, Fátima
Solís Ramírez, Emilio
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