Enseñar comprensión de textos a escolares con trastornos del espectro autista (2020) Aguiar Aguiar, Giselvis Mainegra Fernández, Débora García Reyes, Olivia Revista Electrónica Educare Vol. 24 Núm. 2 Pág. 26-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La mediación en la comprensión textual de los educandos con trastorno del espectro de autismo Vol. 22 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | Mendive |
Hernández Acosta, Rocío
Aguiar Aguiar, Giselvis
García Reyes, Olivia
|
| Actividades asistidas con caballos para acompañar a personas menores con trastorno del espectro autista. Revisión bibliográfica Vol. 27 Núm. 1 Pág. 1-20 | 2023 | Revista Electrónica Educare |
Axpe Saez, Inge
Ramos Díaz, Estíbaliz
Fernández Lasarte, Oihane
Rodríguez Fernández, Arantzazu
|
| TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UN ESTUDIANTE Vol. 6 Núm. 10 Pág. 3 | 2022 | Psicología UNEMI |
Moya López, Carlos Fernando
Malla Morocho, Inella
|
| Estrategias de autorregulación y personalización de la enseñanza Núm. 3 Pág. 175-193 ARTICULO | 2020 | REIF |
Sanahuja Ribés, Aida
Sánchez Tarazaga, Lucía
Ruiz Bernardo, María Paola
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