La perspectiva de género mediante las Novelas ejemplares . Un ejemplo de didáctica crítica y de pedagogía lenta (2019) ARTICULO Amores Bonilla, Pedro Antonio Clío. History and History Teaching. Núm. 45 Pág. 168-218

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La historia social de género como innovación historiográfica en la enseñanza de la Edad Moderna en Secundaria. Diseño de situaciones de aprendizaje mediante miniproyectos multidisciplinares
La historia social de género como innovación historiográfica en la enseñanza de la Edad Moderna en Secundaria. Diseño de situaciones de aprendizaje mediante miniproyectos multidisciplinares Núm. 33 Pág. 91-112
2024 Contextos educativos
Amores Bonilla, Pedro Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Aug-2024