La perspectiva de género mediante las Novelas ejemplares . Un ejemplo de didáctica crítica y de pedagogía lenta (2019) ARTICULO Amores Bonilla, Pedro Antonio Clío. History and History Teaching. Núm. 45 Pág. 168-218
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (50.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La historia social de género como innovación historiográfica en la enseñanza de la Edad Moderna en Secundaria. Diseño de situaciones de aprendizaje mediante miniproyectos multidisciplinares Núm. 33 Pág. 91-112 | 2024 | Contextos educativos |
Amores Bonilla, Pedro Antonio
|
| La historia oral en la LOMLOE Núm. 116 Pág. 68-74 | 2024 | Iber |
Mínguez Blasco, Raúl
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Mar-2025
