Análisis de las preferencias de interacción social en educación física del alumnado gallego en función de la edad, género y etapa educativa (2019) ARTICULO Navarro Patón, Rubén Cons Ferreiro, Miguel Díaz Liz, Cesar Gili Roig, Catalina María Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte Vol. 14 Núm. 2 Pág. 160-165
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Ámbito Citas DEPORTE 4 EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1
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Analysing the social dimension of sustainable development Núm. 54 Pág. 294-302 ARTICULO | 2024 | Retos |
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Relación entre el índice de masa corporal y las preferencias de interacción social en las clases de Educación Física en estudiantes de Educación Secundaria por sexos Núm. 56 Pág. 588-596 ARTICULO | 2024 | Retos |
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Cooperativity as a Means of Social Interaction for the Development of Social Skills in Physical Education Vol. 7 Núm. 2 Pág. 208-216 ARTICULO | 2023 | Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) |
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Disruptive behaviours in Physical Education classes Vol. 17 Núm. 3 Pág. 504-517 ARTICULO | 2022 | Journal of Human Sport and Exercise |
Navarro Patón, Rubén
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Apoyo a la autonomía en la resiliencia de los estudiantes a través de un modelo cognitivo-social de motivación Vol. 14 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | European journal of education and psychology |
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Nov-2024