Efecto del uso de la estrategia de enseñanza aprendizaje basado en problemas (ABP) en el desarrollo de las destrezas de comprensión y análisis de la estadística descriptiva (2020) ARTICULO Colón Ortiz, Luz Celenia Ortiz Vega, Jaime Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa Vol. 13 Núm. 1 Pág. 205-223
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2 EDUCACION 2
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Artículos citantes
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Fortalecimiento de competencias matemáticas en niños entre 10 y 13 años usando secuencias didácticas mediadas por las TIC Vol. 18 Núm. 1 Pág. 48-65 | 2024 | Eduweb |
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Quinzo Guevara, Jessica Ivette Quinzo Guevara
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Diseño gráfico aplicado al rediseño de envase Pág. 170-174 | 2023 | Conference proceedings CIVINEDU 2023 |
Torres Román, Beatriz Adriana
Roa, José R.
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Purizaca Llajaruna, Harold
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Contribuciones de las TIC’s para el desarrollo del pensamiento con estudiantes de BGU. Un aporte desde las matemáticas Vol. 4 Núm. 2 Pág. 262 | 2023 | Latam |
Cañizares Rodríguez, Mayra Verónica
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Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional Vol. 24 Núm. 1 Pág. 77-101 ARTICULO | 2022 | Aula de encuentro |
Castro Martín, Benjamín
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El aprendizaje basado en problemas para mejorar el pensamiento crítico Vol. 6 Núm. 2 Pág. 77-89 | 2021 | INNOVA Research Journal |
Bermúdez Mendieta, Jhon
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Rol docente y aprendizajes significativos Vol. 6 Núm. 3 Pág. 444-471 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Rivadeneira Ochoa, Wendy Elizabeth
Cabrera Berrezueta, Luis Bolívar
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024