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Las competencias emocionales de los orientadores escolares desde el paradigma de la educación inclusiva (2020) ^ARTICULO Fernández Tilve, María Dolores Malvar Méndez, María Laura Revista de investigación educativa, RIE Vol. 38 Núm. 1 Pág. 239-257
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Número de citas: 17 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	11	P95	4.03
MULTIDISCIPLINAR	2	P90	1.5
DEPORTE	2	P69	0.76
SOCIOLOGIA	1	P69	0.71
ECONOMIA	1	P61	0.58
PSICOLOGIA	1	P57	0.54

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024