La calidad de la docencia percibida por el alumnado y el profesorado universitarios (2020) ARTICULO Castro Morera, María Navarro Asencio, Enrique Blanco Blanco, Angeles Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 41-65
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Navarro Asencio, Enrique
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| Revisión sistemática de investigaciones sobre la satisfacción con los estudios universitarios Vol. 4 Núm. 2 Pág. 383-406 | 2024 | Educa |
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Huéscar Hernández, Elisa
Franco Álvarez, Evelia
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Moreno Murcia, Juan Antonio
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| Iniciación profesional online aplicando el método Design Thinking Pág. 102-113 | 2024 | Enseñanza y aprendizaje en la era digital desde la investigación y la innovación |
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Leguey Galán, Santiago
Cid Cid, Ana I.
Guede Cid, Rocío
Prieto, Jaime
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| Evaluación docente, perspectivas de los docentes de la Universidad Católica de Cuenca - La Troncal Vol. 7 Núm. 4 Pág. 368-381 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Quinteros Cortázar, Marcos
Cabrera Berrezueta, Luis
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| Evaluación de la Calidad Docente Universitaria desde la Perspectiva de los Estudiantes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 35-46 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Soledad Seivane, Mariana
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| El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia Vol. 79 Núm. 280 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
Froment, Facundo
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García González, Alfonso Javier
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| El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de evaluación Vol. 79 Núm. 280 Pág. 1 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
Isla Díaz, María Rosa
Hess Medler, Stephany
Marrero Hernández, Hipólito
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García Restrepo, Laura
Giraldo Agudelo, Daniela
Aguirre Loaiza, Héctor Haney
Núñez Rojas, Ariel César
Quiroz González, Eliana Yulieth
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| Análisis de sentimientos aplicado a la evaluación docente universitaria Pág. 311-321 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
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Denis Cácaro, Matías
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