El efecto de un programa de pensamiento crítico en el sesgo de representación en estudiantes de Pedagogía. (2020) ARTICULO Ossa Cornejo, Carlos Javier Díaz Mujica, Alejandro E. Pérez Villalobos, María Victoria Costa, Silvia da Páez Rovira, Darío Psicología educativa Vol. 26 Núm. 1 Pág. 87-93

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