Effectiveness of Self-Regulation and Serious Games for Learning STEM Knowledge in Primary Education (2020) ARTICULO Sáiz Manzanares, María Consuelo Rodríguez Arribas, Sandra Pardo Aguilar, Carlos Queiruga Dios, Miguel Ángel Psicothema Vol. 32 Núm. 4 Pág. 516-524
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Ámbito Citas EDUCACION 2
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Vázquez Dorrío, José Benito
Sáiz Manzanares, María Consuelo
López-Iñesta, Emilia
Diez Ojeda, María
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