The Relation Between Classroom Age Composition and Children’s Language and Behavioral Outcomes (2020) Foster, Tiffany J. Burchinal, Margaret R. Yazejian, Noreen Child development Vol. 91 Núm. 6 Pág. 2103-2122
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Instructional support in inquiry-based elementary school science classes Vol. 38 Núm. 4 Pág. 1377-1401 | 2023 | European journal of psychology of education |
Heppt, Birgit
Henschel, Sofie
Hardy, Ilonca
Gabler, Katrin
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