Hacia la construcción de la identidad docente inicial (2020) ARTICULO Andreucci Annunziata, Paola M. Morales Cabello, Camila Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 24 Núm. 3 Pág. 441-463
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La identidad como categoría de investigación Vol. 9 Núm. 1 Pág. 699-716 ARTICULO | 2024 | Polo del Conocimiento |
Viteri Chiriboga, Efrén Alejandro
Pacheco Peralta, Nancy Estefanía
Chiang Espinoza, Eddie Jim
Vásquez González, Janet
|
| Prácticas pedagógicas desde la perspectiva de la ética en la formación inicial de los estudiantes en etapa preescolar. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 4 | 2023 | Revista Búsqueda |
Cabrera Rocha, Yuleisi
Fontalvo Peralta, Rubén
|
| El prácticum en la formación inicial del maestro de Primaria. Construyendo identidades docentes Vol. 26 Núm. 2 Pág. 161-181 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Torres Cladera, Gemma
Simó Gil, Núria
Domingo Peñafiel, Laura
Amat Castells, Vanesa
|
| Indagación narrativa y construcción de identidades docentes Vol. 24 Núm. 2 Pág. 125-138 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Marín Suelves, Diana
Pardo Baldoví, María Isabel
Vidal Esteve, María Isabel
San Martín Alonso, Ángel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
