Análisis de los canales de desarrollo e inteligencia emocional mediante la intervención de una unidad didáctica de Mindfulness y Biodanza en Educación Física para secundaria (2021) ARTICULO Constantino Murillo, Sandra Espada Mateos, María Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 40 Pág. 67-75
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Amaya Mira, Jonathan Stiven
Melo Serna, Michelle Dayana
Berrio Caicedo, Yilmar
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| El modelo de aprendizaje cooperativo para la mejora de inteligencia emocional en alumnado de educación primaria en educación física Núm. 59 Pág. 750-758 ARTICULO | 2024 | Retos |
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Luarte Rocha, Cristian
Candia, Ruth
Machado Arena, Angelie
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Alida Huamán Mendez, Elizabeth
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Aguilar Macazana, Luis Alberto
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| Análisis del nivel de inclusión y posibles barreras de las técnicas de desarrollo de la inteligencia emocional y en particular del mindfulness en el área de Educación física en la ESO. Núm. 41 Pág. 562-572 ARTICULO | 2021 | Retos |
Constantino Murillo, Sandra
Navia Manzano, José Antonio
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| Datchball y Colpbol como recursos para promover la inteligencia interpersonal Núm. 42 Pág. 470-477 ARTICULO | 2021 | Retos |
Jaquete Pérez, Cristina
Ramírez Rico, Elena
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