La mediación didáctica socioformativa en el aula que favorece la inclusión educativa (2021) ARTICULO López Vázquez, Rubén Tobón Tobón, Sergio Veytia Bucheli, María Guadalupe Juárez Hernández, Luis Gibran Revista Fuentes Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1-12
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Artículos citantes
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| Análisis de un modelo de formación híbrida en Educación Superior Núm. 16 Pág. 103-122 ARTICULO | 2024 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Castro Araya, Hazel
Moya Carvajal, Mariela
Calderón Chacón, Roberto
Arias Alvarado, Maikol
Masis Rojas, Ramón
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| Validation of a Pedagogical Innovation Strategy for the Strengthening of Metacognitive Skills Vol. 26 Núm. 3 Pág. 279-291 | 2024 | Revista Fuentes |
Vesga Bravo, Grace Judith
Gamboa Mora, María Cristina
Milady, Nelly
Zapata Zapata, Adiela
Hernández López, Fernando
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| Planeación de un proyecto socioformativo centrado en actividad física para el II semestre de Técnico en Enfermería, orientado a la promoción de la salud. Vol. 6 Núm. 2 Pág. 45-65 | 2023 | CUNZAC |
Pantaleón Córdova, Melvy Dinora
Villalta García, Victor Estuardo
Gómez Méndez, Maira Virginia
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| Axiomas sociales como predictores en la toma de decisiones de los jóvenes pre-universitarios Vol. 12 Núm. 3 Pág. 254-272 ARTICULO | 2023 | RISE |
Luque Suárez, Mónica
Olmos Gómez, María Carmen
Portillo Sánchez, Raquel
Cuevas Rincón, Jesús Manuel
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| El software como apoyo didáctico en la enseñanza de la electrónica digital en la educación superior en México Vol. 2 Núm. 3 Pág. 11 | 2021 | RUNAS. Journal of Education & Culture |
Pérez, René
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