Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula (2020) Romo Sabugal, Claudia Tobón Tobón, Sergio Juárez Hernández, Luis Gibran Cuadernos de Investigación Educativa Vol. 11 Núm. 2 Pág. 55-76

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