Inclusión Gerenciada y Escolarizaciones Low Cost. Una Analítica de Episodios en Escuelas Estatales del Sur Global (2020) Bocchio, María Cecilia Schwamberger, Cintia Armella, Julieta Grinberg, Silvia M. Revista latinoamericana de educación inclusiva Vol. 14 Núm. 2 Pág. 177-190
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Artículos citantes
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Aguirre, Elias Gonzalo
Murúa, Alejandro
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| “Yo vengo acá y no me siento que estoy presa”. Condiciones de posibilidad de proyectos pedagógicos de inclusión socioeducativa intramuros Núm. 44 Pág. 7 | 2024 | Revista CS |
Di Próspero, Carolina Emilia
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| Problematización de la agenda de “inclusión educativa” en la Argentina Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1 | 2024 | Saberes y prácticas |
Pastore, Pablo Germán
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| Garantizar la escolaridad en tiempos de COVID-19. Gerenciamiento e inclusión en educación secundaria. Núm. 20 Pág. 1-17 | 2024 | El Cardo |
Martincic, Huayra
Langer, Eduardo
Villagrán, Carla
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| Me voy a caer mil veces, pero me voy a levantar. Cartografías urbanas de la desigualdad escolar. Núm. 53 Pág. 4 | 2023 | Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación |
Grinberg, Silvia M.
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| Filantropía empresarial, Estado y formación de directivos de escuelas secundarias en Argentina. Estudio de caso sobre la Fundación Córdoba Mejora Vol. 7 Núm. 2 Pág. 201-223 ARTICULO | 2022 | Revista educación, política y sociedad |
Bocchio, María Cecilia
Maturo, Yanina Débora
Lamfri, Nora Zoila
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| Trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad en la educación secundaria argentina Vol. 9 Núm. 2 Pág. 103-118 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Schewe, Carolina Lelia
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| Prácticas docentes en tiempos pandémicos Núm. 9 Pág. 21-34 ARTICULO | 2021 | Entramados |
Schwamberger, Cintia
Grinberg, Silvia M.
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