Hacia un modelo pedagógico que vivencie la misión en el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad del Tolima (2013) ARTICULO Camacho Vásquez, Gonzalo Perspectivas educativas Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-0
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The Logic of Sense incorporated to the notion of Inquiry as an Orientation for Learning Núm. 14 Pág. 88-106 ARTICULO | 2017 | Gist |
Camacho Vásquez, Gonzalo
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