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Anualidad |
Localización |
Autores |
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Análisis de la producción científica de Matemática, publicada en el portal de revistas de la Universidad de Panamá
Análisis de la producción científica de Matemática, publicada en el portal de revistas de la Universidad de Panamá
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 104-114
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2024
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Visión Antataura
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Caballero Vigil, Lorenzo
Castillo M., Johanna E.
Caballero Vigil, Alexander A.
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Assessing the degree of mathematical didactic suitability in teachers
Assessing the degree of mathematical didactic suitability in teachers
Vol. 12
Núm. 1
Pág. 4-28
ARTICULO
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2023
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REDIMAT
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García Marimón, Orlando
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Significados parciales del teorema de Pitágoras usados por docentes en la creación de tareas en el marco de un programa de formación continua
Significados parciales del teorema de Pitágoras usados por docentes en la creación de tareas en el marco de un programa de formación continua
Vol. 37
Núm. 1
Pág. 6
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2023
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Uniciencia
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Calle, Eulalia
Breda, Adriana
Font Moll, Vicenç
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Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería
Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería
Vol. 36
Núm. 1
Pág. 1-19
ARTICULO
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2022
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Uniciencia
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Garcés Córdova, Walmer
Font Moll, Vicenç
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The complexity of the notion to teach in the assessment of the pre-professional practice of future ecuadorian mathematics teachers
The complexity of the notion to teach in the assessment of the pre-professional practice of future ecuadorian mathematics teachers
Vol. 11
Núm. 3
Pág. 218-249
ARTICULO
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2022
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REDIMAT
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Calle, Eulalia
Breda, Adriana
Font Moll, Vicenç
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Análisis de las pautas que rigen la práctica del profesor en la enseñanza de derivadas en ciencias básicas en carreras de ingeniería
Análisis de las pautas que rigen la práctica del profesor en la enseñanza de derivadas en ciencias básicas en carreras de ingeniería
Vol. 10
Núm. 3
Pág. 239-268
ARTICULO
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2021
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REDIMAT
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Garcés Córdova, Walmer
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Reflexiones y perspectivas sobre la evaluación de los aprendizajes de matemáticas en la educación media superior mexicana
Reflexiones y perspectivas sobre la evaluación de los aprendizajes de matemáticas en la educación media superior mexicana
Núm. 29
Pág. 287-313
ARTICULO
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2020
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Sophia
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Cáceres Mesa, Maritza Librada
Moreno Tapia, Javier
León González, Jorge Luís
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
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