La formación permanente del profesorado (2020) Imbernón Muñoz, Francesc Crónica. revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía Núm. 5 Pág. 103-112
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Ámbito Citas EDUCACION 5 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
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Gómez-Devís, M-Begoña
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El proyecto Egramint desde la perspectiva del profesorado Núm. 28 Pág. 1101 ARTICULO | 2023 | Tavira |
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Enseñar lenguas primeras, segundas y extranjeras en la educación secundaria del siglo XXI. La perspectiva docente Vol. 53 Núm. 3 Pág. 215-261 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
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Preservice Physical Education teachers´ attitudes towards teaching in Foreign Languages. Expectations and training needs Núm. 7 Pág. 25-44 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
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Mendoza Carretero, Mª del Rosario
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Facilitadores y obstáculos para el cambio metodológico en secundaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 55-64 | 2022 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Nov-2024