Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad (2020) Valencia Serrano, Marcela Educación y educadores Vol. 23 Núm. 2 Pág. 3-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Methodological guideline for learning guidance in order to promote self-regulation of learning Núm. 4 Pág. 167 | 2025 | Seminars in Medical Writing and Education |
Pomares Bory, Eduardo de Jesús
Vázquez Naranjo, Odalys
Arencibia, Lourdes
|
| Evaluación del aprendizaje autodirigido en estudiantes de Medicina. Correlación con resultados académicos Núm. 4 Pág. 82-97 | 2024 | REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia |
Soria Aznar, María Soledad
López Pingarrón, Laura
Guerra Sánchez, Manuel
García García, José Joaquín
Escanero Marcén, Jesús Fernando
|
| Aplicativos usados e recomendações dadas por professores universitários para a autorregulação da aprendizagem no contexto da pandemia de COVID-19 Vol. 14 Núm. 3 Pág. 18 | 2021 | Texto Livre |
Infante Villagrán, Valeria A.
Dapelo Pellerano, Bianca
Cobo Rendón, Rubia Consuelo
López Angulo, Yaranay
Escobar, Bertha A.
Beyle, Christian
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