La coeducación en los libros de texto de Educación Primaria. Estado de la cuestión y análisis de las desigualdades en los textos escritos, las imágenes y las temáticas (2021) ARTICULO Sevilla Vallejo, Santiago RESED. Revista de estudios socioeducativos Núm. 9 Pág. 296-314
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Artículos citantes
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Parrales Rodríguez, Aída Bárbara
Francos Maldonado, Concepción
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| Percepción por los docentes de la coeducación en un colegio (3-12 años) Núm. 21 Pág. 5 | 2024 | e-CO |
Pardo Arquero, Víctor Pablo
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| Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los libros de texto de Ciencias Sociales de Primaria: el impulso a la historia de las mujeres Núm. 16 Pág. 9 | 2024 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Jiménez Pablo, Esther
Muñoz Garcia, Gemma
Ortiz Nieto-Márquez, Irene
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| El papel de los personajes femeninos en los manuales escolares de Lengua castellana y Literatura en Educación Primaria Vol. 52 Núm. 4 Pág. 317-323 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
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Francos Maldonado, Concepción
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| Educació transinclusiva a Educació Física Núm. 25 Pág. 167-192 ARTICULO | 2023 | Ágora para la educación física y el deporte |
Sanchis Francés, Lucia
Valencia-Peris, Alexandra
Martos García, Daniel
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| La narrativa escrita por mujeres en los libros de texto de Lengua Castellana y Literatura de Educación Secundaria Obligatoria Núm. 9 Pág. 78-99 ARTICULO | 2022 | Digilec |
Martínez León, Patricia
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| Trata y género Vol. 14 Núm. 0 Pág. 90-100 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Rosa Ruiz, Daniel de la
Giménez Armentia, Pilar
Viñado Oteo, Fernando
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