Inclusión escolar del alumnado de primaria y secundaria con altas capacidades en la provincia de Sevilla (España) (2021) ARTICULO Navarro Montaño, María José Hernández de la Torre, Elena Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Vol. 32 Núm. 2 Pág. 150-169

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La empatía como herramienta para la educación inclusiva de alumnos con aptitudes sobresalientes de educación básica
La empatía como herramienta para la educación inclusiva de alumnos con aptitudes sobresalientes de educación básica Vol. 17 Núm. 1 Pág. 338-356
2024 Revista de Educación Inclusiva
Vázquez Vásquez, Luz Gabriela

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