Effects of a hybrid teaching model (SEM + TGfU) and the model of personal and social responsibility on sportsmanship and enjoyment in 4° Secondary and 1° Baccalaureate students (2022) ARTICULO Gómez Buendía, Álvaro Sánchez Alcaraz Martínez, Bernardino Javier Cifo Izquierdo, María Isabel Gómez Mármol, Alberto Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 43 Pág. 550-559
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Diseño, aplicación y evaluación de unidades híbridas en Educación Física Núm. 45 Pág. 245-258 ARTICULO | 2022 | Retos |
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