Oportunidades de aproximación al aula escolar de educación matemática como criterio de calidad de los programas de formación de profesores de educación básica (2021) Chandía, Eugenio Cerda Etchepare, Gamal Pérez, Carlos E Huencho Ramos, Anahi Formación Universitaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 3-16
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Noticing colaborativo en procesos de tele-inmersión real con cámaras 360° en la formación inicial de profesores de matemática Vol. 61 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | Pensamiento educativo |
Chandía, Eugenio
Gonzalez Isamit, Paula
Huencho Ramos, Anahi
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