The development of computational estimation in the transition from informal to formal mathematics education (2021) ARTICULO Sekeris, Elke Empsen, Michaël Verschaffel, Lieven Luwel, Koen European journal of psychology of education Vol. 36 Núm. 3 Pág. 845-864
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Which skills predict computational estimation? Vol. 37 Núm. 1 Pág. 19-38 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Sekeris, Elke
Verschaffel, Lieven
Luwel, Koen
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