Actitud docente frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad intelectual (2021) Rosero Calderón, Mónica Milena Delgado, Dayra Ruano, Myriam Alicia Criollo Castro, Carlos Hernando Revista Unimar Vol. 39 Núm. 1 Pág. 96-106

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Una mirada a la educación inclusiva de las escuelas en Lima Metropolitana, 2023
Una mirada a la educación inclusiva de las escuelas en Lima Metropolitana, 2023 Vol. 5 Núm. 1 Pág. 89
2024 Latam
Arámbulo Palacios, Jessica
Actitudes ante la Discapacidad en la Educación Formal
Actitudes ante la Discapacidad en la Educación Formal Vol. 8 Núm. 5 Pág. 2329-2346
2024 Ciencia Latina
Martín de Jesús, Cortés Becerra Christian Israel, Huerta Solano Cruz Sara, Gutiérrez Camila del Carmen, Cortés Becerra Godínez González, Carlos Fernando
Las representaciones sociales en la educación inclusiva
Las representaciones sociales en la educación inclusiva Núm. 47 Pág. 9
2024 Educación y ciudad
Méndez Munévar, Viviana Patricia
Evaluación psicopedagógica de los roles y las experiencias docentes en las prácticas educativas inclusivas colombianas
Evaluación psicopedagógica de los roles y las experiencias docentes en las prácticas educativas inclusivas colombianas Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO
2024 Páginas de educación
Buitrago, Carolina
Estrategia de capacitación docente para el fortalecimiento de los procesos de inclusión en docentes de básica secundaria
Estrategia de capacitación docente para el fortalecimiento de los procesos de inclusión en docentes de básica secundaria Vol. 16 Núm. 1 Pág. 65-90 ARTICULO
2023 Revista de Educación Inclusiva
Almonacid, Paula Andrea
Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes y futuros docentes
Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes y futuros docentes Vol. 18 Núm. 1 Pág. 153-173
2023 Ensayos Pedagógicos
Vega Gonzales, Emilio Oswaldo Rivera, Edith
La Expresión Corporal para la Inclusión Educativa de Alumnos con Discapacidad Intelectual del Subnivel Básico Superior
La Expresión Corporal para la Inclusión Educativa de Alumnos con Discapacidad Intelectual del Subnivel Básico Superior Vol. 8 Núm. 6 Pág. 490-501
2023 593 Digital Publisher CEIT
Farez Villa, Gloria Farez Villa, Jose Romero Ibarra, Orlando
Asociación de factores sociodemográficos y laborales con la actitud de los docentes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidades
Asociación de factores sociodemográficos y laborales con la actitud de los docentes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidades Vol. 16 Núm. 2 Pág. 134-155 ARTICULO
2023 Páginas de educación
Paredes Floril, Priscilla Rossana Méndez Maldonado, Mónica Guadalupe Maldonado Méndez, Gianella Joyce
Representaciones sociales de la inclusión educativa
Representaciones sociales de la inclusión educativa Vol. 8 Núm. 0 Pág. 8
2023 Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara
Pesaresi, Daniela Belén Bruno, Daniela Silvana
Apoyos y ajustes razonables al currículo para la enseñanza de ciencias sociales en estudiantes con discapacidad intelectual
Apoyos y ajustes razonables al currículo para la enseñanza de ciencias sociales en estudiantes con discapacidad intelectual Vol. 7 Núm. 3 Pág. 3
2022 INNOVA Research Journal
Tello Blanc, Eliana Angélica Paredes Floril, Priscilla Rossana
La deuda de la educación inclusiva con la dislexia
La deuda de la educación inclusiva con la dislexia Vol. 8 Núm. 4 Pág. 153-158
2022 Revista Neuronum
Cristancho Carranza, Juanita
Actividades pedagógicas creativas para el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales
Actividades pedagógicas creativas para el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales Vol. 7 Núm. 4 Pág. 6
2021 Dominio de las Ciencias
Torres Barreiro, Liliana del Carmen Corral Joza, Karen

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