La enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales a través del patrimonio, videojuegos y emociones (2021) ARTICULO Jiménez Palacios, Rocío Cuenca López, José María Panta Rei. revista de ciencia y didáctica de la historia Núm. 15 Pág. 103-133
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2 GEOGRAFIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Educar en memoria histórica y democrática a través de la educación patrimonial: el antipatrimonio Núm. 14 Pág. 9-27 ARTICULO | 2024 | REIDICS |
Estepa Giménez, Jesús
|
| Investigación formativa virtual como estrategia pedagógica en la formación de investigadores en Perú Vol. 30 Núm. 1 Pág. 419-437 ARTICULO | 2024 | Revista de ciencias sociales |
Quispe Mamani, Edgar
Poma Callo, Yolanda
Quispe Borda, Wenceslao
Alvarez Siguayro, Raquel
|
| Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en el aula Núm. 30 Pág. 99-115 ARTICULO | 2023 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Moreno Vera, Juan Ramón
Ponce Gea, Ana Isabel
|
| Ludificación en la geografía española. Estado de la cuestión (1980-2022) Núm. 16 Pág. 145-170 | 2023 | Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía |
Morote Seguido, Álvaro Francisco
Hernández Hernández, María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024
