Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables (2021) ARTICULO Mora-Merchán, J. A. Espino, Esperanza Rey Alamillo, Rosario del Psychology, Society & Education Vol. 13 Núm. 3 Pág. 55-66
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 4 EDUCACION 3
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Artículos citantes
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| Vocabulario emocional y tristeza. Diferencias por curso y género en educación primaria y secundaria Vol. 41 Núm. 2 Pág. 16 ARTICULO | 2024 | Interdisciplinaria |
Garcia Blanc, Núria
Moreno García, Celia
Cortasa, Montse
Ros Morente, Agnes
Filella Guiu, Gemma
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| Bullying Systematic Mapping Review Vol. 3 Núm. 0 Pág. 706 | 2024 | Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias |
Solórzano Peña, María Ameli
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Bravo Castillo, Ana
Ortega Ruiz, Rosario
Romera Romera, Eva M.
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| Ciber-rumor y síntomas internalizantes en la adolescencia Vol. 14 Núm. 1 Pág. 13-21 ARTICULO | 2022 | Psychology, Society & Education |
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| Bidirectional association between normative adjustment and bullying perpetration in adolescence Vol. 27 Núm. 2 Pág. 132-140 ARTICULO | 2022 | Revista de psicodidáctica |
Romera Félix, Eva María
Carmona Rojas, Manuel
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Camacho, Antonio
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| Stability of cyber dating victimization and psychological adjustment in adolescents Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1-10 ARTICULO | 2022 | Psychology, Society & Education |
Rodríguez de Arriba, María Luisa
Muñoz Fernández, Noelia
Sánchez Jiménez, Virginia
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