Can effective classroom behavior management increase student achievement in middle school? (2022) ARTICULO Herman, Keith C. Reinke, Wendy M. Dong, Nianbo Bradshaw, Catherine P. Journal of educational psychology Vol. 114 Núm. 1 Pág. 144-160
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| To explore the mediating role of High School educational psychology in teachers’ classroom organization and planning Núm. 28 Pág. 321-342 ARTICULO | 2024 | Fonseca, Journal of Communication |
Zhao, Zichun
Tian, Chen
Wang, Wei
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