Compromiso y desvinculación académica. El clima áulico como elemento contextual de análisis/Academic engagement and disengagement. The classroom climate as a contextual element of analysis (2020) Rigo, Daiana Yamila Soledad Amaya, Stefania Educación y sociedad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-29

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Motta, Florencia Anabel Freiberg Hoffman, Agustín
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Diseño y validación de instrumento para medir el compromiso académico en estudiantes universitarios mexicanos Vol. 25 Núm. 48 Pág. 1-25
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024