Measuring subjective resilience in Colombian students in the horizon of social adversity (2022) ARTICULO Inés Medina Manrique, Magda Alonso Tapia, Jesús RISE Vol. 11 Núm. 1 Pág. 25-57

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Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030
Medición y análisis de la educación para el desarrollo sostenible en entornos vulnerables dentro del marco de la Agenda 2030 Vol. 12 Núm. 3 Pág. 293-316 ARTICULO
2023 RISE
Rosa Ruiz, Daniel de la

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