Sumando competencias matemáticas y de sostenibilidad (2022) ARTICULO Alsina Pastells, Ángel Mulà, Íngrid Uno. Revista de didáctica de las matematicas Núm. 95 Pág. 23-30
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Artículos citantes
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| Efectividad de las metodologías activas en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de educación básica Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1728-1748 ARTICULO | 2024 | Polo del Conocimiento |
Lara Robayo, Cristina Fernanda
Punina Soto, Mariela De Las Mercedes
Pazmiño Andaluz, Irene Cecilia
Garcés Escalante, Yajaira Magdalena
Alvear Vargas, Cecibel del Carmen
Proaño Cruz, Mónica Cecilia
Coronado Salinas, Jenny Elizabeth
Gómez Muñoz, Lorena Del Pilar
Gómez Muñoz, Víctor Horacio
Núñez Lescano, Juana Maribel
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| Posibilidades y limitaciones para un encaje interdisciplinar del currículo de matemáticas Núm. 71 Pág. 6 | 2024 | Supervisión 21 |
Sánchez González, Álvaro
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| Aprendizaje de la Conciencia Marítima y desarrollo de Competencias Matemáticas en la Educación Secundaria Vol. 3 Núm. 5 Pág. 43-59 | 2024 | REINCISOL |
Giler Medina, Patricio
Arteaga Chávez, Gloria Janeth
Giler Rodríguez, Esnaldo Cristóbal
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| Sostenibilidad en el aula de matemáticas Núm. 105 Pág. 48-55 | 2024 | Uno |
Alsina Pastells, Ángel
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| Promoviendo el desarrollo profesional docente en STEAM Vol. 22 Núm. 50 Pág. 99-120 | 2023 | REXE |
Silva Hormazábal, Marcela
Alsina Pastells, Ángel
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| Implementación de las competencias en el desarrollo curricular Núm. 19 Pág. 174-187 | 2023 | Revista Oratores |
Arrieta Ramos, Amir Antonio
Acosta Ramírez, Argemiro Manuel
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