Los futuros maestros ante la escritura. Resultados de un proyecto de investigación-acción (2022) ARTICULO Campos Bandrés, Iris Orosia Revista complutense de educación Vol. 33 Núm. 2 Pág. 247-258
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Saberes compartidos entre estudiantes de magisterio de un intercambio transnacional en formato Blended Learning Vol. 33 Núm. 4 Pág. 529-540 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Alsina Tarrés, Miquel
Masardo, Alexander
Mallol Macau, Cristina
Farrés, Ivet
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