Comprensión Ontológica Indígena-Aimara de los Fines Educativos y Mito de la Escuela (2022) ARTICULO Bermejo Paredes, Saul Maquera Maquera, Yanet Amanda Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 49-64
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje y Educación en Familias Mapuche y Aymaras Vol. 13 Núm. 1 Pág. 153-169 | 2024 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Ibáñez Salgado, Nolfa
Druker Ibáñez, Sofía
Rodríguez Olea, María Soledad
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